我眼中的附中文化学科—— 言叔方
时间如白马过隙，一转眼附中又迎来了五十华诞。
附中文化学科一直是个深受各方关注的重点学科。五、六十年代，为加强附中文化学科建设，赵沨老院长数次南下北上，以自己的影响，从全国各地的重点大学要来了一些优秀毕业生，充实到附中的文化课教学。那时候附中的文化课老师来自五湖四海，各地的风土人情彼此交流；语言上大家向普通话靠拢，可一张嘴又显示了自己来自何方。工作上认真负责，业余时间里大家又其乐融融。
文革后的八十年代中，俞惠耕校长亦坚持用重点大学的毕业生和重点中学的骨干教师来充实附中的文化课教学。
这些都是为附中文化学科打下了一个良好、坚实的基础，使得文化学科形成了一个教师基本功扎实，同事之间互相包容，工作上兢兢业业，生活上互为关心的温馨集体。
课堂上，学生们从方承国老师的嘴上汲取中国古代文化的精华；从黄旭东老师典型的江浙口音的普通话里学习写作知识；从众多的文化课老师那里游览大好河山，探索中华民族的上下五千年等各科各类知识。甚至有的学生几年后竟被发现写的字都与某位文化课老师的字是那样的相似。
半个多世纪以来，一批批稚嫩无邪的儿童少年进入学校，几年后，又一批批成熟、有礼并具备一定文化基础知识的青年洋溢着时代气息走出校门，进入高一级艺术院校，走向世界各地和祖国各地基层，边陲……
日月如梭，天行有常，社会发展，世纪更替。节奏快了，有的人受到影响，内心浮躁了，一些人的价值观受到各种各样的冲击，而文化学科的精神基础仍在，中国知识分子的宽容、敬业、自强、互爱、正直的主旋律仍在。
你看，三尺讲台上，面对着新一轮的“读书无用论”，老师们仍在用心良苦的耕耘着，辛勤着；课余间，老师们牺牲着自己的休息时间，指点着学生们怎样走出迷途，解答着他们知识上的困惑。面对着物欲横流的冲击，老师们是那么的淡然、从容，以道德去判断是非，用良知去守卫净土。
记得2006年1月份，正是一个学期中文化课老师工作量最大的时候，期末考试，评分判卷等工作要在短短的几天内全部完成，而这时还是中华民族一年中最隆重的春节前夕，可以说每个老师手中的事是相当的多。正在这时，我因眼疾住院。人虽在医院，心却在关心着自己的那一份工作怎么办，心中做着种种工作上的设想和安排，承蒙学校领导和学科老师的关心和爱护，我的期末工作由学科老师承担完成。因为我的住院，给学科老师在这紧张的时候意外增加了一份负担；同样因为住院，我深切感受到了学校领导和学科老师们的关爱。
附中五十年了，文化学科亦五十年了。在历史的长河中，这只不过是弹指一挥间。如今附中渐入佳境，文化学科也已步入知天命之年。愿文化学科的老师们在做好传道、授业、解惑的本职工作的同时，在保持中华民族知识分子优良传统的基础上，与时俱进，和全校同仁一道，为音乐家的摇篮和谐一曲，为附中的明天而高歌。
